隨著2022年1月5日首考開始，2022年托福考試也正式拉開了序幕。要想在2022年的考試中取得滿堂彩，盤點梳理前3個月的考情，把握考試規律與趨勢就顯得尤為重要。新航道小編根據對22年1-3月文章進行的分類整理和統計，將從考情分析和考情預測兩個維度為大家逐一解析，為后續備考指明方向。

  一. 考情分析

  1. 概述

  縱觀2022年1-3，雖然受疫情影響，部分地區的托福考試被頻繁取消，但大陸地區還是一共進行了16場考試，其中包括4場周三加場和3場下午場，場次之多，沒有前例。這對于想要通過刷分取得高分的考生來說無疑是件好事。

  2. 文章題材分析

  據不完全統計，這16場考試共涉及68篇閱讀文章，所涉及文章題材如下表：

  2022年1-3月和2021年全年托福閱讀所涉及文章題材及所占比例情況如下圖：

  仔細分析圖表，不難發現22年1-3月托福閱讀的文章話題跟往年一樣，生物類和歷史類依舊占據半壁江山，且占比不分伯仲。地質類文章占比略有下降，而生態類文章漲勢迅猛，與歷史文明類、生物類成為閱讀學術主題三大主旋律。值得注意的是，藝術類文章也有上升趨勢，需要在后期備考中留意準備。

  具體來看，ETS對歷史文明類題材的重視程度不容小覷，近幾年考試文章設置中均占到Z大比例。而此類主題范圍廣，數量多，包羅萬象，學生很難像對其他類型文章一樣了如指掌，看似加大了考試難度，實則更看重語言的測 試。雖然文章內容生僻，但這樣可以幫學生規避因“常識”而“腦補”答案的情況，從而遵從原文，從原文出發，理解語言，而不是“自以為是”，以此降低錯誤率，也算是好事。22年的歷史文明類，近到讓人覺得倍加親切的中國歷史，如1月5日宋朝經濟的發展和3月26日的唐宋經濟;遠到3月16日佛羅倫薩的發展。總之，歷史文明類，林林總總，舉不勝舉。同學們在備考階段也不要慌張，在我們的TPO中不乏大量該類文章，多去研讀文章出題脈絡，即使主題不熟悉，出題結構至少是清楚的。

  同樣位居榜首的生物類是多數學生的Z愛，經典討論對象當屬各種“滅絕”，如1月15日的寒武紀滅絕。其次，捕食者與被捕食者，蜜蜂，蝴蝶，水生生物等話題也頻繁出鏡。

  要注意的是，藝術類文章的比重增加，加大了備考難度，相比于生物類文章，多數學生比較畏懼藝術類文章，該類文章專業性強，專有名詞多。該類文章數量的增多，無疑是ETS給我們發出了托福閱讀難度提升的信號，而我們在備考時要加大藝術類主題詞匯的積累，在排掉學術詞匯這一絆腳石后我們也要重視已考過的文章主題，平時加大相關的背景知識積累。像1-3月考到的雕塑、壁畫等主題，在我們的TPO11和TPO53等都有所呈現。

  值得慶幸的是，天文類話題較以往有所下降，除了數量減少，該話題的難度和熟悉度也越發“接地氣”。1-3月所涉及的三篇文章主要關于太陽與太陽系的行星，此類文章在TPO練習中也大量存在，大家都不算陌生。

  3. 考試題型

  托福閱讀各題型出現頻率

  22年1-3月出題思路延續以往的八大題型，沒有新增題型，各題型數量也保持平穩，事實信息題依舊占據半壁江山，是復習的重中之重。

  4. 難度變化

  22年1-3月整體不難，各題型在數量上保持平穩，難度較為簡單，基本沒有大尺度的同義替換，理解上中規中矩，不偏不怪。盡管如此，從篇章段落來看，部分托福考試文章的段落數目從常規的5段式壓縮到了3-4段，使段落長度變長，不少學生感到閱讀吃力，畏難情緒比較嚴重。所以，唯有踏實學習，夯實基本功才是王道。

  二、考情預測與分析

  針對2022年1-3月閱讀考試學術話題的分析，可以得出以下幾點考試趨勢：

  1. 仍會出現“一日多題”現象

  2022年1-3月延續了自2013年8月起的“一日兩題”現象，而且已經不限于“一日兩題”，目前是“一日多題”，即當天同考場的考生會考到不同的題目，一場考試會有7篇左右的文章，當然，考生還是只會考到其中3-4篇。根據近幾年“一日兩(多)題”的現象，預計在2022年接下來的考試中仍會延續該趨勢。這種趨勢，一是起到干預機經的作用，二是用于防止作弊，因此，同學們不要擔心，修煉語言內功才是王道。

  2. 閱讀加試勢頭強勁

  所謂“閱讀加試”，即72分鐘連做四篇文章，對閱讀量和身體耐力都是很大挑戰，有的時候我們無法判斷四篇文章中哪篇是加試，因此四篇文章都得認真對待，不能松懈。根據以往經驗，這種情況在北美托福考試中很常見，大陸考區比較罕見，而在1-3月的托福考試中，基本每場考試回來的學生都會反映自己遇到了閱讀加試，可以推斷2022年的閱讀考試中還會頻現加試的身影，考生們在備考時多去模考，適應電腦上長時間閱讀英文文章。

  3. 三大主題并駕齊驅

  縱觀1-3月托福閱讀主題，歷史文明類和生物類占據半壁江山，藝術類緊追其后，與前兩類構成前3個月閱讀主題的“三駕馬車”，預計2022年考試仍舊以這三類為核心點，考生需在平時閱讀時有針對性地積累相關的背景知識。學生需要對TPO中所涉及到這三大類文章內容有所了解，把握出題結構和出題思路。此外，可以結合TPO文章的主題，在網上搜索相關的內容，補充背景知識，以備不時之需。如學到TPO19 The Roman Army’s Impact on Britain 和TPO 47的Roman Culture Influence on Britain這兩篇文章的時候，不要單純的把題目做完，還要在精讀過程中發現該類知識點的共性，既然多次出現在TPO中，那么這類話題就是重點，所以，我們會在2022年的1月8日再次見到羅馬在英國修路這類雷同文章。

  4. 考題依舊新舊混搭，重復拼盤

  通過考情分析，我們看到2022年1-3月閱讀考試的整體趨勢比較平穩，Z大的特點還是新舊混搭，主要重復或近似近三年的考題，同年重復的現象依舊存在。因此，2022年接下來的考試還會與2022年1-3月以往的主題在不同程度上重復或類似，大家可以參考前3個月的考試主題，做到主題上查缺補漏，有的放矢。

  ZZ后，希望大家積極備考，夯實基礎，愿每一滴汗水都化作佳績，助夢想實現。

  附2022年1-3月近義詞匯總